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學生3D心理電子沙盤

產(chǎn)品介紹 “學生3D心理電子沙盤”是一款專為學生心理輔導(dǎo)設(shè)計的創(chuàng)新工具，結(jié)合了3D建模技術(shù)和虛擬現(xiàn)實（VR）/增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)，為學生提供一個沉浸式的心理表達和探索空間。通過數(shù)字化沙盤，學生可以在虛擬環(huán)境中自由擺放虛擬模型，表達內(nèi)心世界，從而幫助老師或心理咨詢師更好地了解學生的心理狀態(tài)，提供針對性的輔導(dǎo)支持。

特點

1. 3D建模與虛擬現(xiàn)實技術(shù)：通過高精度3D建模和沉浸式VR/AR體驗，學生可以在虛擬沙盤中自由創(chuàng)造和表達，突破傳統(tǒng)沙盤的物理限制。
2. 實時數(shù)據(jù)分析：系統(tǒng)會根據(jù)學生的沙盤創(chuàng)作行為（如模型選擇、布局方式等）進行實時分析，生成心理狀態(tài)報告，幫助老師快速掌握學生情緒和心理傾向。
3. 個性化模型庫：內(nèi)置豐富的3D模型，涵蓋人物、場景、動物等，學生可以根據(jù)自己的喜好和需求選擇，增強表達的自由度。
4. 多終端支持：支持PC端、平板和VR設(shè)備等多種終端，方便學生在不同場景下使用。
5. 隱私保護與數(shù)據(jù)安全：所有數(shù)據(jù)均經(jīng)過加密處理，確保學生隱私和信息安全。

使用體驗 學生在使用“學生3D心理電子沙盤”時，可以感受到前所未有的沉浸式體驗。通過3D建模和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，學生可以在虛擬空間中自由創(chuàng)造，表達內(nèi)心想法和情感。與傳統(tǒng)沙盤相比，電子沙盤更加靈活，學生可以隨時調(diào)整模型位置、旋轉(zhuǎn)視角，甚至疊加多個場景，創(chuàng)造出獨特的心理表達空間。 老師或心理咨詢師可以通過系統(tǒng)生成的心理報告，快速了解學生的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)潛在問題，并制定個性化的輔導(dǎo)方案。電子沙盤還可以作為學生心理成長的記錄工具，幫助他們觀察自己的情緒變化和心理發(fā)展。

“學生3D心理電子沙盤”不僅是一款心理輔導(dǎo)工具，更是一個讓學生探索內(nèi)心世界、釋放壓力的創(chuàng)新平臺，為學生心理健康保駕護航。